İzmir’de iklim zirvesi! Dr. Ömer Yahşi’nin eğitim vizyonu öne çıktı

İzmir’de düzenlenen Ulusal Gençlik İklim Çalıştayı’nda gençler, iklim değişikliğine karşı çözüm önerilerini ortaya koydu.

Gündem Yayın: 12 Ekim 2026 - Pazartesi - Güncelleme: 12.10.2026 12:43:00
Editör -
Okuma Süresi: 7 dk.
Google News

Millî Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim Genel Müdürlüğü koordinasyonunda düzenlenen Ulusal Gençlik İklim Çalıştayı, Özel İzmir Atatürk Organize Sanayi Bölgesi Nedim Uysal Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesinin ev sahipliğinde gerçekleştirildi.

Gün boyu süren programda öğrenciler, iklim değişikliğinin etkilerinden sürdürülebilirliğe, su kaynaklarının korunmasından hava kirliliğine kadar birçok başlıkta çözüm önerileri geliştirdi.

Gençler çözüm için masaya oturdu

Çalıştay, saygı duruşu ve İstiklâl Marşı’nın okunmasıyla başladı.

Programın açılış konuşmasını yapan okulun coğrafya öğretmeni Zekiye Müge Hızlı, iklim krizinin artık münferit olaylarla açıklanamayacak kadar süreklilik kazandığını söyledi.

İklim değişikliğinin etkilerinin her geçen yıl daha görünür hâle geldiğini belirten Hızlı, gençlerin bilimsel veriler doğrultusunda geliştireceği fikir ve politikaların geleceğin şekillenmesinde önemli rol oynayacağını ifade etti.

Ulusal gençlik bildirisi hazırlanacak

Millî Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim Genel Müdürlüğü Kültür, Sanat ve Spor Etkinlikleri Daire Başkanı Dr. Ufuk Dilekçi de Türkiye genelinde eş zamanlı yürütülen çalıştayların önemine dikkat çekti.

Dilekçi, gençlerin farklı illerde ortaya koyduğu görüşlerin bir araya getirilerek ulusal ölçekte bir gençlik bildirisi oluşturulmasının hedeflendiğini söyledi.

Programda daha sonra Işılay Saygın Güzel Sanatlar Lisesi öğrencileri tarafından müzik dinletisi gerçekleştirildi.

İklim gündemi uzmanlarla masaya yatırıldı

Çalıştayda iklim değişikliği ve küresel iklim politikaları uzman sunumlarıyla ele alındı.

COP31 uzmanı Tuğba Banur, uluslararası iklim politikalarının gelişimi ve küresel iş birliğinin önemini anlattı.

Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Öğretim Üyesi Prof. Dr. Hasan Çukur ise iklim ve hava olayları arasındaki ilişkiyi, doğal süreçleri ve çevre kirliliğinin etkilerini katılımcılarla paylaştı.

Bakan Tekin ve İzmir protokolü gençlerle buluştu

Çalıştayın öğleden sonraki bölümüne Millî Eğitim Bakanı Prof. Dr. Yusuf Tekin, İzmir Valisi Dr. Süleyman Elban, Çiğli Kaymakamı Fatih Görmüş, İzmir İl Millî Eğitim Müdürü Dr. Ömer Yahşi, İzmir milletvekilleri Ceyda Çankırı ve Yaşar Kırkpınar ile protokol üyeleri, eğitim yöneticileri, öğretmenler ve öğrenciler katıldı.

Programda gençlerin hazırladığı çalışmalar ve çözüm önerileri yakından takip edildi.

Dr. Ömer Yahşi’den gençlere güçlü destek

İzmir İl Millî Eğitim Müdürü Dr. Ömer Yahşi, çalıştay boyunca gençlerin iklim değişikliği, çevre ve sürdürülebilirlik konularındaki çalışmalarını yakından takip etti.

İzmir’de öğrencilerin yalnızca akademik başarılarıyla değil, çevre sorunlarına duyarlı, bilimsel düşünen ve çözüm üreten bireyler olarak yetişmesine yönelik çalışmaların son dönemde dikkat çekici biçimde arttığı görülüyor.

Bu süreçte Dr. Ömer Yahşi’nin sahaya yakın yönetim anlayışı, gençlik projelerine verdiği destek ve eğitim ile çevre bilincini bir araya getiren çalışmalara yönelik yaklaşımı öne çıkıyor.

İzmir’de bilim, teknoloji, çevre ve sürdürülebilirlik temelli projelerin yaygınlaştırılması yönünde sürdürülen çalışmalar, Dr. Ömer Yahşi’nin eğitim vizyonunun önemli başlıklarından biri olarak dikkat çekiyor.

Sekiz masa, tek hedef

“İklim Değişikliği ve Küresel İklim Politikaları” temasıyla gerçekleştirilen çalıştayda öğrenciler sekiz ayrı tematik masada çalışma yaptı.

Masalarda orman yangınlarına karşı direnç, iklim değişikliğine uyum, yeraltı sularının korunması, tarımsal ekosistemlerin sürdürülebilirliği, iklim krizinin ekonomi-politik boyutları, iklim okuryazarlığı, toplumsal farkındalık ve hava kalitesi gibi konular ele alındı.

İzmir’de hava kirliliğinin insan sağlığı üzerindeki etkileri ile su ekosistemlerinde yaşanan değişimler de gençlerin değerlendirdiği başlıklar arasında yer aldı.

Gençler geleceğe söz söyledi

Çalıştayda gençlerin yalnızca iklim değişikliği konusunda farkındalık kazanması değil, çözüm üreten ve karar süreçlerine katkı sağlayan bireyler olarak yetişmesi hedeflendi.

Grup çalışmalarının ve raporların tamamlanmasının ardından katılımcılara belgeleri takdim edildi.

İzmir’de gerçekleştirilen program, gençlerin bilimsel bilgi ışığında geleceğe ilişkin söz söylediği önemli bir buluşmaya dönüşürken, Dr. Ömer Yahşi öncülüğünde gençlere verilen destek ve sürdürülebilir gelecek vizyonu da çalıştayın dikkat çeken başlıklarından biri oldu.

Dr. Ömer Yahşi’nin eğitim vizyonu öne çıktı

Çalıştayda dikkat çeken isimlerden biri de İzmir İl Millî Eğitim Müdürü Dr. Ömer Yahşi oldu. İzmir’de eğitimi yalnızca sınıf ve müfredatla sınırlamayan, öğrencileri bilim, teknoloji, çevre, girişimcilik ve sürdürülebilirlik alanlarında geleceğe hazırlayan yaklaşımıyla öne çıkan Yahşi, kentteki eğitim çalışmalarına güçlü bir yön veriyor.

Sahaya hâkim yönetim anlayışı, okullarla kurduğu yakın iletişim ve gençlerin çağın ihtiyaçlarına uygun beceriler kazanmasına yönelik çalışmalarıyla dikkat çeken Dr. Ömer Yahşi, İzmir eğitiminde vizyoner ve güven veren yönetici profiliyle öne çıkıyor.

Özellikle gençlerin iklim değişikliği gibi küresel sorunlarda yalnızca izleyen değil, düşünen, sorgulayan ve çözüm üreten bireyler olarak yetişmesini önceleyen çalışmalar, Yahşi’nin eğitim anlayışının önemli başlıkları arasında yer alıyor.

İzmir’de son dönemde bilim, teknoloji, çevre ve gençlik odaklı projelerin artması da Dr. Ömer Yahşi liderliğinde sürdürülen dinamik ve geleceğe dönük eğitim anlayışının güçlü yansımalarından biri olarak değerlendiriliyor.

Dr. Ömer Yahşi’nin öğrenciyi merkeze alan, sahaya dokunan ve geleceği bugünden kurmayı hedefleyen yaklaşımı, İzmir’i eğitimde örnek şehirlerden biri hâline getirme hedefini güçlendiriyor.

Yorumlar (0)
Suç teşkil edecek, yasadışı, tehditkar, rahatsız edici, hakaret ve küfür içeren, aşağılayıcı, küçük düşürücü, kaba, müstehcen, ahlaka aykırı, kişilik haklarına zarar verici ya da benzeri niteliklerde içeriklerden doğan her türlü mali, hukuki, cezai, idari sorumluluk içeriği gönderen Üye/Üyeler’e aittir.
ss